經歷了,你就懂了。是的,許多設計師、客戶們,還沒有(在上學)孩子,也就不懂教育環境的重要性。幼兒園,是孩子們接受到的第一個教育環境,一個好的幼兒園裝修就變的極為重要了。因此(ci),幼兒園(yuan)裝修一定要注意好方方面(mian)面(mian)的問題,給孩子(zi)一個更好的成長、學(xue)習的環境(jing)!
一、地面
由于幼兒是(shi)在地(di)面(mian)(mian)上(shang)開展活(huo)動(dong)的(de)(de),因而(er)地(di)面(mian)(mian)的(de)(de)科學合(he)理性及藝術性就顯得尤為重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)保暖,耐磨,耐腐蝕,防(fang)(fang)靜電,隔聲,吸聲,同時(shi)還要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)滿足幼兒的(de)(de)審美(mei)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求,使(shi)樓地(di)面(mian)(mian)與(yu)整體空間融(rong)為一體。另外,防(fang)(fang)滑、防(fang)(fang)潮(chao)、防(fang)(fang)水(shui)、易(yi)清潔、具有(you)彈(dan)性等(deng)方面(mian)(mian)也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)符合(he)幼兒園的(de)(de)地(di)面(mian)(mian)標準(zhun)。不同地(di)區、不同樓層(ceng)(ceng)(ceng)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求又各要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)所側重(zhong)(zhong)。南方氣候溫和(he)、潮(chao)濕,要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)重(zhong)(zhong)在防(fang)(fang)滑、防(fang)(fang)潮(chao),特別是(shi)建筑的(de)(de)底(di)層(ceng)(ceng)(ceng)地(di)面(mian)(mian),除了要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)對地(di)面(mian)(mian)以(yi)(yi)(yi)下進行(xing)防(fang)(fang)潮(chao)處理外,地(di)面(mian)(mian)也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)選(xuan)用防(fang)(fang)滑地(di)磚(zhuan)或(huo)(huo)塑膠地(di)板。寒冷的(de)(de)地(di)區,可選(xuan)用封臘的(de)(de)木地(di)板,二(er)、三層(ceng)(ceng)(ceng)可鋪(pu)(pu)地(di)毯,這(zhe)樣既有(you)彈(dan)性又保暖,同時(shi)地(di)面(mian)(mian)鋪(pu)(pu)設(she)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)平整,避免出現臺階(jie)或(huo)(huo)凹凸不平而(er)引發(fa)安(an)全事故。進行(xing)地(di)面(mian)(mian)鋪(pu)(pu)設(she)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)色彩、圖案、鋪(pu)(pu)設(she)構(gou)成(cheng)變化。例(li)如可采用兩色以(yi)(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)防(fang)(fang)滑低(di)磚(zhuan)按(an)一定的(de)(de)構(gou)成(cheng)形(xing)式鋪(pu)(pu)設(she),其圖案可以(yi)(yi)(yi)是(shi)排列構(gou)成(cheng),也可以(yi)(yi)(yi)是(shi)動(dong)物、植物或(huo)(huo)一些傳統圖案。
二、墻面
墻(qiang)面(mian)裝飾能(neng)(neng)(neng)起(qi)到保護墻(qiang)體、延長使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)壽命的(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)(yong),也能(neng)(neng)(neng)使(shi)(shi)室(shi)內空(kong)間美(mei)(mei)觀、整(zheng)潔(jie)、舒(shu)適(shi)、富有(you)(you)情趣,并(bing)營造出(chu)具有(you)(you)兒(er)(er)童特點(dian)的(de)(de)(de)(de)文化藝(yi)術(shu)氛(fen)圍。因而,墻(qiang)面(mian)是最能(neng)(neng)(neng)展現(xian)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)特點(dian)和幼(you)(you)兒(er)(er)表現(xian)自我以(yi)及(ji)獲取知識(shi)、提高審美(mei)(mei)能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)地(di)方。墻(qiang)的(de)(de)(de)(de)表面(mian)要(yao)(yao)(yao)平整(zheng),轉(zhuan)角的(de)(de)(de)(de)地(di)方不能(neng)(neng)(neng)尖銳,要(yao)(yao)(yao)轉(zhuan)成圓角,避免幼(you)(you)兒(er)(er)撞傷。墻(qiang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)裝飾處(chu)理(li),可(ke)以(yi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)瓷片(pian)(pian)、易清(qing)洗的(de)(de)(de)(de)墻(qiang)紙和各種涂料(liao)(liao)。有(you)(you)條件的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)可(ke)在墻(qiang)1.2米(mi)以(yi)下裝飾皮革(ge)或人造革(ge),使(shi)(shi)墻(qiang)面(mian)更具柔(rou)軟、溫暖(nuan)、吸音的(de)(de)(de)(de)功能(neng)(neng)(neng),防止幼(you)(you)兒(er)(er)碰撞受傷。不論用(yong)(yong)(yong)什么材(cai)料(liao)(liao)來裝飾墻(qiang)面(mian),都要(yao)(yao)(yao)求(qiu)符(fu)合上級或有(you)(you)關部門制(zhi)定的(de)(de)(de)(de)標準,不能(neng)(neng)(neng)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)有(you)(you)毒、有(you)(you)放(fang)射線和釋(shi)放(fang)有(you)(you)害氣體的(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao)(liao)。地(di)面(mian)至1.2米(mi)處(chu)也可(ke)鑲貼瓷片(pian)(pian),一是方便清(qing)潔(jie),二可(ke)以(yi)增添幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)特色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍,還(huan)可(ke)以(yi)掛上一些可(ke)供幼(you)(you)兒(er)(er)寫畫的(de)(de)(de)(de)小黑(hei)板,便于幼(you)(you)兒(er)(er)表現(xian)自我、抒發內心感受。裝飾墻(qiang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao)(liao)顏色(se)(se)要(yao)(yao)(yao)淡雅、明快,要(yao)(yao)(yao)考慮環境的(de)(de)(de)(de)功能(neng)(neng)(neng)性(xing)以(yi)及(ji)采(cai)光情況。可(ke)用(yong)(yong)(yong)貼或刷的(de)(de)(de)(de)方法,裝飾出(chu)大塊的(de)(de)(de)(de)抽(chou)象圖案。幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)設計整(zheng)體色(se)(se)彩既要(yao)(yao)(yao)注意統一,又要(yao)(yao)(yao)強調變化,體現(xian)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)特點(dian)。
三、頂面
頂(ding)(ding)面的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)應視幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)經濟情(qing)況(kuang)和空(kong)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)高(gao)低而定。幼(you)兒園(yuan)室(shi)內(nei)高(gao)度一般以3.2-4米(mi)為宜(yi)。太(tai)低會令幼(you)兒產(chan)生壓抑(yi)、緊張感(gan);過(guo)高(gao)則讓(rang)幼(you)兒感(gan)到缺乏溫馨、親切的(de)(de)(de)(de)氛圍。因此(ci),樓(lou)層(ceng)的(de)(de)(de)(de)高(gao)低宜(yi)在建筑設(she)計時(shi)給予(yu)充(chong)分考(kao)(kao)慮(lv)(lv)。考(kao)(kao)慮(lv)(lv)到目(mu)前部(bu)分幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)室(shi)內(nei)空(kong)間(jian)(jian)不符合標準,如果(guo)是過(guo)高(gao)的(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian),可考(kao)(kao)慮(lv)(lv)頂(ding)(ding)面裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)或懸(xuan)吊一些裝(zhuang)(zhuang)飾物,以降(jiang)低其空(kong)間(jian)(jian),改變視覺(jue)上的(de)(de)(de)(de)空(kong)曠感(gan)。頂(ding)(ding)面的(de)(de)(de)(de)表(biao)層(ceng)不能(neng)太(tai)光(guang)滑(hua),這樣有利于增強吸聲效(xiao)果(guo),避免產(chan)生眩光(guang)。如果(guo)是頂(ding)(ding)層(ceng),還要(yao)考(kao)(kao)慮(lv)(lv)隔熱情(qing)況(kuang)。頂(ding)(ding)面裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)要(yao)使用隔熱、阻燃和防火性能(neng)好的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)材料,如石膏板(ban)、鐵龍骨等。電線要放入阻燃管(guan)內,避免因電路(lu)故障而(er)引(yin)發火災。
四、門
作為供幼兒和(he)(he)教師進出幼兒園各功能室的門(men)(men)(men)(men)(men)(men),它的設計要(yao)注意合理性(xing),不(bu)能用(yong)堅硬的材(cai)料制(zhi)作,不(bu)能出現尖銳的棱角。門(men)(men)(men)(men)(men)(men)表面宜(yi)平整,光潔,不(bu)宜(yi)使用(yong)鐵(tie)衣或玻(bo)璃制(zhi)作。因鐵(tie)衣門(men)(men)(men)(men)(men)(men)多縫隙,鐵(tie)條堅硬,玻(bo)璃遭碰撞易碎,會導(dao)致安全事故(gu)。宜(yi)采用(yong)木(mu)制(zhi)門(men)(men)(men)(men)(men)(men),門(men)(men)(men)(men)(men)(men)扇宜(yi)向外開。要(yao)求門(men)(men)(men)(men)(men)(men)能全面靠墻、能固定,防(fang)止幼兒推(tui)撞門(men)(men)(men)(men)(men)(men),也(ye)有(you)利于室內環境的整體設計和(he)(he)安排。在(zai)門(men)(men)(men)(men)(men)(men)適當的地方(fang)(fang)裝上方(fang)(fang)便幼兒開、關門(men)(men)(men)(men)(men)(men)的拉手。門(men)(men)(men)(men)(men)(men)的尺(chi)寸可適當縮小些(xie),高度可控制(zhi)在(zai)1.95-2米之間。門(men)(men)(men)(men)(men)(men)洞(dong)周圍(wei)可制(zhi)作簡單(dan)裝飾。門(men)(men)(men)(men)(men)(men)扇、門(men)(men)(men)(men)(men)(men)洞(dong)的形狀都可以打破(po)傳(chuan)統。偏上方(fang)(fang)可以用(yong)曲線造型,產生活(huo)(huo)躍(yue)變化之感。造型可(ke)以(yi)是動(dong)物(wu)、植物(wu)。色(se)彩可(ke)與窗相同,宜淺色(se)為主,可(ke)以(yi)單色(se)平涂(tu)或多色(se)組合構成,也可(ke)以(yi)粉刷成各種符合幼(you)兒(er)特點的圖案(an)。每(mei)個功能室,特別是供(gong)大型活(huo)(huo)動(dong)的場(chang)所,宜開(kai)設兩個或兩個以(yi)上的門。
五、窗
窗(chuang)(chuang)是(shi)(shi)供室內(nei)(nei)通風、采(cai)光(guang)、空氣(qi)流(liu)(liu)通之(zhi)用(yong)。窗(chuang)(chuang)少或面(mian)積(ji)(ji)太小都將(jiang)對(dui)環境產生不良影響,對(dui)幼(you)兒(er)(er)身心健康(kang)不利。合(he)理的(de)(de)(de)(de)窗(chuang)(chuang)面(mian)積(ji)(ji)應(ying)是(shi)(shi)室內(nei)(nei)面(mian)積(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)1/3-1/2為宜(yi),這(zhe)樣(yang)才(cai)能保(bao)證通風、采(cai)光(guang)和空氣(qi)流(liu)(liu)通的(de)(de)(de)(de)正常。面(mian)朝(chao)(chao)南的(de)(de)(de)(de)窗(chuang)(chuang)戶(hu)應(ying)盡(jin)量(liang)開大(da),這(zhe)樣(yang)在(zai)炎(yan)熱的(de)(de)(de)(de)夏季,吹入室內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)風能多一(yi)點,也有利于(yu)室內(nei)(nei)采(cai)光(guang)。朝(chao)(chao)北的(de)(de)(de)(de)窗(chuang)(chuang)戶(hu)宜(yi)開小,避(bi)(bi)免冬季寒風吹入,降(jiang)低室內(nei)(nei)溫度(du)。同時要考(kao)慮窗(chuang)(chuang)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)安全性(xing)。窗(chuang)(chuang)戶(hu)離(li)地(di)面(mian)不宜(yi)低于(yu)0.8米(mi),窗(chuang)(chuang)玻璃盡(jin)量(liang)使用(yong)塑膠透(tou)明玻璃或鋼化玻璃,窗(chuang)(chuang)扇應(ying)朝(chao)(chao)外開。窗(chuang)(chuang)戶(hu)以下部分1/3的(de)(de)(de)(de)地(di)方要裝上(shang)欄桿,避(bi)(bi)免幼(you)兒(er)(er)翻爬(pa)發生意外。好(hao)的(de)(de)(de)(de)裝修(xiu)設計可以使房間煥(huan)然一(yi)新,幼(you)兒(er)(er)裝修(xiu)設計不僅要考(kao)慮美觀的(de)(de)(de)(de)問題,更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對(dui)于(yu)幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)健康(kang)教(jiao)育。所以對(dui)于(yu)幼(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)裝修(xiu),一(yi)定要聽從專業人士(shi)的(de)(de)(de)(de)建議,另外自己也要對(dui)這(zhe)方面(mian)有所了解(jie),才(cai)能更好(hao)的(de)(de)(de)(de)在(zai)合(he)理的(de)(de)(de)(de)范圍內(nei)(nei)添加自己的(de)(de)(de)(de)創意。
總而言(yan)之,在(zai)幼(you)兒園裝修中要利(li)用科學(xue)的(de)(de)(de)思維來思考,更加的(de)(de)(de)科學(xue)化、人(ren)性化,要依靠(kao)物(wu)理(li)的(de)(de)(de)方法來分(fen)析(xi)各(ge)種光線的(de)(de)(de)計算(suan)與運行,要嚴格的(de)(de)(de)計算(suan)與設計,給幼(you)兒園裝修帶(dai)來最適(shi)合學(xue)生成(cheng)長的(de)(de)(de)氛圍(wei),營造(zao)更好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)空間。
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