幼兒園裝修,要事無巨細,事必躬親。因為,幼兒園裝修沒有小事。對于孩子來說,有一個好的幼兒園環境,孩子們才能健康快樂的學習,成長。因此,幼兒園裝修每一個細節都要把握好,這樣才能讓我們的幼兒園裝修完美無缺。鼎御課堂,講講幼兒園裝修都要注意哪些細節?
1、幼兒園室內設計:
地(di)板、書桌、地(di)毯、門框等擺(bai)設,要選用環保(bao)板材。
2、兒(er)童(tong)家具設計:
兒童家具中,床和書桌(zhuo)是最主要的(de)角(jiao)色。選擇邊緣無銳角(jiao)的(de)圓弧(hu)造型(xing)家具,以免孩子(zi)玩耍的(de)時候碰傷。
3、幼兒(er)園涂料安(an)全:
幼兒園設計中(zhong)(zhong)要考慮涂料(liao)的安全。要選擇(ze)無毒性(xing)的涂料(liao),不選油漆或黏(nian)(nian)合劑(ji)使用過多的產品,無論是含(han)鉛的油漆還是含(han)苯(ben)、甲醛的黏(nian)(nian)合劑(ji),都有(you)可能因孩子(zi)接觸皮(pi)膚造成皮(pi)膚過敏或中(zhong)(zhong)毒。
4、幼兒園(yuan)照明設計:
合適且充足的照明,能讓房(fang)間(jian)溫暖、有(you)安全感(gan),有(you)助(zhu)于消除孩子對環境的陌(mo)生恐懼感(gan)。幼兒園(yuan)設計(ji)照明度(du)一定要比(bi)成年人(ren)房(fang)間(jian)高,一般(ban)可采(cai)取整體與局部兩種方式。
5、墻面設計:
墻(qiang)面裝飾能(neng)起(qi)到保護(hu)墻(qiang)體、延長使用壽(shou)命的(de)作用,也能(neng)使室內空間美觀、整潔、舒適、富(fu)有情趣,并營(ying)造出具有兒童特點(dian)的(de)文化藝術氛(fen)圍(wei)。
6、頂面(mian):
頂(ding)面的裝修應視幼兒(er)園的經濟情況和空(kong)間(jian)的高低(di)而(er)定(ding)。幼兒(er)園室內高度一般以(yi)3.2~4米為宜。太(tai)低(di)會(hui)令幼兒(er)產生壓抑、緊(jin)張感;過高則讓幼兒(er)感到缺乏溫(wen)馨和親切(qie)。
7、門:
作(zuo)為供幼兒和教師進出幼兒園各功(gong)能(neng)室的(de)(de)門,它的(de)(de)設(she)計要注(zhu)意合理性,不能(neng)用堅硬的(de)(de)材料制作(zuo),不能(neng)出現(xian)尖銳的(de)(de)棱角。
8、窗(chuang):
窗是供室內通(tong)風、采光、空氣(qi)流通(tong)之用。窗少或面積太小都(dou)將對環境產生不良影響(xiang),對幼兒身(shen)心健康不利。
9、空調、電扇(shan)、排氣扇(shan)、暖氣設備、飲水設施:
冷暖、環保型(xing)空(kong)調適合不同地域的幼兒園(yuan)。特別是炎熱時間(jian)長、潮濕、雨水多的地方,可(ke)在各功能室(shi)內安置空(kong)調。一可(ke)以調節氣溫,解暑(shu),祛寒(han);二可(ke)以抽濕,循環室(shi)內空(kong)氣。
10、音響、電話:
幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)要建立全(quan)園(yuan)(yuan)(yuan)統一(yi)的(de)(de)(de)音響線路,以確保(bao)經常有高(gao)質(zhi)量、旋律優美、高(gao)雅的(de)(de)(de)輕音樂或兒(er)(er)歌供幼(you)兒(er)(er)欣賞,讓幼(you)兒(er)(er)輕松、歡快地在幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)度過(guo)每一(yi)天。同時(shi)還應(ying)設置統一(yi)的(de)(de)(de)電話線路,方(fang)便工作上的(de)(de)(de)聯(lian)系、溝(gou)通,便于及時(shi)解決問題。
幼兒(er)園(yuan)裝修(xiu),遠沒有(you)我們(men)(men)想的那么簡單(dan),只有(you)在裝修(xiu)中(zhong),把每(mei)個(ge)細節(jie)都(dou)做好,才(cai)能讓我們(men)(men)的幼兒(er)園(yuan)達到更好的效果。我們(men)(men)只有(you)認(ren)認(ren)真真的去對(dui)待其(qi)中(zhong)的每(mei)個(ge)環節(jie),每(mei)個(ge)過程,才(cai)能讓我們(men)(men)的幼兒(er)園(yuan)給孩子帶來(lai)不一(yi)樣的一(yi)種體驗。
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